In Schulklassen und Kindergruppen wird viel öfter gemobbt, als lange vermutet wurde. Jedes 7. Kind erleidet im Laufe seiner Schulzeit leichtere Formen des Mobbings, ein Kind von fünfundzwanzig ist Opfer schwerer Schikane und Psychoterror. Für viele betroffene Kinder und Jugendlichen wird der Gang in die Schule zum Horrortrip. Mit der jetzt von der Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz vorgelegten Broschüre sollen besonders Eltern und pädagogische Fachkräfte, über dieses Problem informiert werden. Die Broschüre enthält praktische Anregungen, wie man Mobbing erkennt, den Opfern helfen und Mobbing langfristig eindämmen kann.

Weitere Informationen:
http://www.ajs.nrw.de/presse/presse.html

Veröffentlicht am: 08.04.08
Zuletzt bearbeitet von: Harald Allhusen

Eines der größten Probleme an der Schule ist nach Erkenntnissen der Mitglieder von "Seitenstark" das Mobbing. Wissenschaftler haben sogar ausgerechnet, dass jede Woche 500.000 Kinder in der Schule gemobbt werden. Deshalb wurde im Februar 2007 die Anti-Mobbing Aktion gestartet und die Seite ins Netz gestellt. Hier kann man sich darüber informieren, was Mobbing überhaupt ist. Man kann in den Foren eigene Erfahrungen mit Mobbing schildern oder die Berichte anderer Kinder kommentieren und ihnen Ratschläge geben. Im Rahmen der Aktion gab es den Wettbewerb "Clevere Ideen gegen Mobbing". Ein Film der Klasse 8 b des Malinckrodt-Gymnasiums in Dortmund hat den ersten Preis erhalten. Den Film kann man sich bei youtube ansehen; die entsprechenden Links finden Sie auf "Seitenstark". Ein Rap der Klasse 6 a der Peter-Petersen-Schule in Bochum hat ebenfalls einen Preis erhalten.

Weitere Informationen:
http://www.mobbing.seitenstark.de

Zu den Preisträgern des Wettbewerbs und den  Downloads:
http://mobbing.seitenstark.de/index_k.asp?ext2=
ideen&themaid=1&titelid=14

Ein Beitrag des WDR zum Thema finden Sie hier:
http://www.wdr.de/radio/schulportal2007/schulwelt_
hautnah/archiv/mobbing_schluss_damit/index.phtml



Veröffentlicht am: 06.11.07
Zuletzt bearbeitet von: Harald Allhusen

Das Buddy-Projekt richtet sich an Schüler und Pädagogen. Es bietet über die Selbstaktivierung von Jugendlichen positive Handlungsalternativen zu den drängendsten Problemen in Schule, Jugendarbeit und Freizeit. Die Themen- und Einsatzfelder reichen vom Umgang mit Konflikten über Integration, Gestaltung der Schulkultur, Gewalt- und Suchtprävention bis zur Schulverweigerung. Buddys helfen Mitschülern mit Lernproblemen im Klassenverband. Sie achten als Pausen-Buddys auf ein gewaltfreies Miteinander. Sie kümmern sich in der Buddy-Gruppe um Mitschüler, die gemobbt werden oder Opfer von Gewalt sind. Das Buddy-Projekt macht Klassen und Gruppen zu sozialen Gemeinschaften, in denen die Stärkeren den Schwächeren helfen und alle von- und miteinander lernen. 

Weitere Informationen:
http://www.buddy-ev.de

Veröffentlicht am: 17.03.06
Zuletzt bearbeitet von: Harald Allhusen

VISIONARY ist ein europäisches Kooperationsprojekt zum Thema "Gewalt, Mobbing und Bullying in der Schule", das sich vor allem an Lehrer, Eltern, Experten und Schüler richtet. Mit dem Portal sollen alle unterstützt werden, die Informationen zu diesem Thema suchen oder sich mit Anderen, die ähnliche Probleme oder Interessen haben, austauschen möchten - sowohl im deutschsprachigen Raum wie auch international.

Weitere Informationen:
http://www.gewalt-in-der-schule.info/

Veröffentlicht am: 13.01.06
Zuletzt bearbeitet von: Harald Allhusen

Auf den Seiten der Arbeitsgemeinschaft Kinder und Jugendschutz (AJS) finden Sie u. a. Informationen zu den Themen Sexueller Mißbrauch, Jugendkriminalität, Jugendmedienschutz, Suchtprävention, Jugendschutzrecht, Informationszentrum Sekten/Psychogruppen. Die AJS unterstützt die Jugendschutzarbeit bei Kommunen und Verbänden in NRW. Sie ist ein landeszentraler, gemeinnütziger Träger und wird gefördert aus Mitteln des Landesjugendplans. Die Mitgliedsverbände der AJS sind u. a. die Wohlfahrtsverbände, Landesjugendring, pädagogische Berufsvereinigungen, Familienverbände und der Kinderschutzbund.

Weitere Informationen:
http://www.ajs.nrw.de/

Veröffentlicht am: 12.01.06
Zuletzt bearbeitet von: Harald Allhusen

Das von der Polizei-Beratung gemeinsam mit dem Institut für Medienpädagogik für Kinder entwickelt Computerspiel "Luka und das geheimnisvolle Silberpferd" richtet sich an Kinder im Alter von acht bis zwölf Jahren. Die Kinder sollen spielerisch dazu befähigt werden, Konflikte ohne Einsatz sprachlicher oder körperlicher Gewalt zu lösen.

Weitere Informationen und Downloadmöglichkeit:
http://www.luka.polizei-beratung.de

Veröffentlicht am: 27.12.05
Zuletzt bearbeitet von: Harald Allhusen

Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage (SOR-SMC) ist ein Projekt von und für SchülerInnen, die gegen alle Formen von Diskriminierung, insbesondere Rassismus, aktiv vorgehen und einen Beitrag zu einer gewaltfreien, demokratischen Gesellschaft leisten wollen.

Weitere Informationen:
http://www.schule-ohne-rassismus.org/

Veröffentlicht am: 09.12.05
Zuletzt bearbeitet von: Harald Allhusen

Andi ist eine Comic-Figur die hilft,  im Schulalltag rechtsextremistische Propaganda als das zu entlarven, was sie ist. Das erste "Andi"-Heft wird jetzt veröffentlicht. Das nächste soll im Rahmen eines Wettbewerbs von den Jugendlichen mitgestaltet werden.  Der Comic erzählt wie Jugendliche Ausländerfeindlichkeit und dumpfe rechtsextremistische Parolen im Schulalltag erleben. Der Comic soll auch im Unterricht und in der Demokratieerziehung die Auseinandersetzung mit extremistischer Ideologie anstoßen. Zur Vertiefung ist eine weiterführende Webseite geschaltet worden. Dort finden sich u. a. Projektanregungen Lehrer.

Weitere Informationen

Veröffentlicht am: 30.08.05
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Seit dem 08.05.05 ist die europäische Version des Anne Frank Guide online. Mit Hilfe dieser Website werden den Schülerinnen und Schülern Materialien und Werkzeuge an die Hand gegeben, mit deren Hilfe sie selbstständig über Anne Frank und / oder den Zweiten Weltkrieg arbeiten können. Das Quellenmaterial auf der Site zeigt, wer Anne Frank war und was damals mit ihr und ihrer Familie geschah. Gleichzeitig gibt sie einen Überblick über den Verlauf des Zweiten Weltkriegs im eigenen Land und auf internationaler Ebene. So wird den Jugendlichen bewusst, wie sich die großen geschichtlichen Ereignisse auf das Leben der Individuen auswirken.

Weitere Informationen

Veröffentlicht am: 10.06.05
Zuletzt bearbeitet von: Harald Allhusen

"Friedensfähigkeit" ist eine Lern- und Arbeitsumgebung für Kinder und Jugendliche sowie für Lehrerinnen und Lehrer. Von situativen Fallbeispielen ausgehend, überlegen Kinder und Jugendliche "Wege zur Lösung" von Konflikten und von Gewalt. Ihre Arbeiten können sie im Foyer ausstellen und am Schwarzen Brett international diskutieren. Lehrpersonen erhalten vertiefende theoretische Informationen zur Gewalt und Konfliktbehandlung.

Weitere Informationen:
http://www.learnline.de/angebote/friedensfaehigkeit

Veröffentlicht am: 02.12.04
Zuletzt bearbeitet von: Harald Allhusen